论海外孔子学院教学现状——以黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院为例  

作　　者：邢蜜蜜[1] 梁克俊[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学国际教育学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2011年第2期139-141,共3页Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：促进海外孔子学院教学工作科学、健康发展的有效途径之一,就是对目前的教学现状进行科学分析。本文从教师、教材、教法三个角度,探讨了黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院的教学现状,以期给阿拉伯地区及全球孔子学院教学工作的开展提供参考和借鉴。

关 键 词：孔子学院 教师 教材 教法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]