交互式电子白板在美术教学示范中的有效应用  

作　　者：王刚[1] 

机构地区：[1]淮安市天明小学,江苏淮安223001

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2011年第4期50-51,共2页China Education Info

摘　　要：示范演示是小学美术课堂教学传统且有效的手段,教师合理进行教学示范,可以简洁明了地传授相关技法与作画过程,快捷地突破教学难点,提升教师业务形象,调动学生的参与热情与创作兴趣。新媒体平台——交互式电子白板独特的互动性与多样的功能性为美术课堂示范注入了新的活力,巧妙运用交互式电子白板做示范演示,其便捷性、互动性、随机性、再现性等优势成为传统教学示范的有益补充,让课堂示范的有效性得以进一步提升。

关 键 词：小学美术 交互式电子白板 教学示范 新平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]