教学示范

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重庆大学建筑科普教育基地科普工作的探索与实践
《高等建筑教育》2025年第2期63-71,共9页沈雪莲 仉文岗 刘猛 陈金华 
重庆市高等教育教学改革研究项目(重点项目)(212010);重庆市研究生教育教学改革研究项目(一般项目)(yjg223004);重庆大学教学改革研究项目(2019Y46);重庆大学大学生科研训练计划项目(CQU-SRTP-20220556)。
重庆大学建筑科普教育基地依托“土木工程国家级实验教学示范中心”“山地城镇建设与新技术教育部重点实验室”“绿色建筑与人居环境营造国际合作联合实验室”等优势平台,面向社会开放建筑与规划、工程建造、防灾减灾、建筑环境、绿色...
关键词：科普教育 人才培养 科普教育基地 实验教学示范中心 科教融合 
智能制造与机器人技术实践创新训练中心建设与探索
《南方农机》2025年第8期167-170,共4页韩欢庆 刘娜 曹彦玲 曹少泳 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程省级实验教学示范中心建设项目(2021007ZLGC);北京理工大学珠海学院质量工程及教改项目(2022011JXGG)。
实践教学是培养大学生创新能力的关键,随着信息技术的发展,传统机械学科的实践教学方式已经不能满足需求。基于此,文章根据大湾区产业特色与人才需求特点,进行了多元协同的实践教学创新模式的探索以及教学平台的建设。以MES为核心,将智...
关键词：智能制造 实验教学示范中心 创新训练 MES 虚实结合 
山东省东营市利津县陈庄镇中心学校 为教师幸福铺路,为学生发展奠基
《留学》2025年第6期F0002-F0002,共1页王浩 薄纯娟 
在黄河之畔、渤海之滨,山东省东营市利津县陈庄镇中心学校如同一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。学校始建于1968年,获得了“山东省体育传统项目学校”“山东省绿色学校”“市级规范化学校”“东营市教学示范学校”等多种荣誉称号。建校五十多年...
关键词：规范化学校 教师幸福 教学示范 体育传统项目学校 发展奠基 荣誉称号 东营市利津县 绿色学校 
基于人才培养的实验教学示范中心建设与实践
《产业创新研究》2025年第5期184-186,共3页赵云 
中国民航教育科学研究课题“面向交通强国的民航高校大型实验平台建设路径探索”(课题批准号:2024CATA-JA201);2022年度天津市教育科学规划课题“基于平台融合思维的民航类专业实验教学体系再构研究”。
实验教学是培养大学生科学精神、实践能力、创新意识的关键环节,是培养拔尖创新人才的必由之路。以新质生产力为引领的现代化产业体系对人才培养提出新的更高需求。在四新教育背景下,围绕学生创新与实践能力不足的问题,从实验教学改革...
关键词：实验教学 人才培养 实验教学示范中心 实验教学资源 
新工科背景下地方应用型本科高校实验教学示范中心可持续发展研究——以三明学院省级化学化工类实验教学示范中心为例
《中国教育技术装备》2025年第6期5-8,共4页罗菊香 李奇勇 林明穗 
2022年福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“新工科视域下化学化工类实验教学示范中心可持续发展研究与实践”(项目编号:FBJG20220218);三明学院课程思政示范课程“化工原理”(项目编号:KCSZSFK22X09)。
在新工科背景下,三明学院省级化学化工类实验教学示范中心建设面临一些问题,如实验教学模式滞后、实验教学平台不完善、实验教学机制不健全等。该实验教学示范中心以培养应用型人才为目标,通过递进式、多元化实验教学体系的构建,全链式...
关键词：新工科 实验教学 实验教学示范中心 可持续发展 
地理科学实验教学示范中心的组建与探索
《教育教学论坛》2025年第7期25-28,共4页艾尼瓦尔·斯地克 徐长春 
2021年度国家自然科学基金项目“变化环境下中亚干旱区气候干湿变化及预估”(42067062);2022年度新疆大学大学生创新项目“近30年柴窝堡湖生态退化与生态修复成效研究”(XJU-SRT-22003);2021年度新疆大学教改项目“自然地理学”(XJU2021JK37)。
介绍成功组建新疆大学地理科学实验教学示范中心的经验。从实验教学中心建设的理念、培养大学生的创新能力、实验教学管理体制改革、教学技术专业和师资队伍结构的建设、实验教学资源重组优化配置、新课程调整构建、管理方法、管理规章...
关键词：地理科学 实验教学 示范中心 组建 
复旦大学基础医学实验教学中心
《基础医学教育》2025年第2期F0003-F0003,共1页王见之 严钰锋 刘君樱 
复旦大学基础医学实验教学中心是国家级实验教学示范中心,现有专职教职工18人,其中教师5人,实验技术人员13人,是一支教学理念先进、骨干稳定、梯队合理、业务精通、爱岗敬业、团结协作、勇于创新的实验教学团队。中心直辖医学形态学、...
关键词：国家级实验教学示范中心 学科群 组织学与胚胎学 病理解剖学 医学遗传学 实验教学平台 病理生理学 医学形态学 
文科国家级实验教学示范中心育人模式研究
《实验室科学》2025年第1期6-11,共6页田艺霏 许峥 戎秀玲 
教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(项目编号:SYJX2024-029);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2022GJJG693)。
面对教育数字化、智能化的时代趋势,文科实验在拥抱新技术的同时,容易忽略其内在的“文科”属性。文科综合国家级实验教学示范中心(河北大学)秉持“以人为本,强化创新精神与实践能力”的教育理念,围绕人才培养目标,深耕思政教育与人文...
关键词：文科实验 滴灌式育人模式 新质生产力 
国家级实验教学示范中心可持续发展研究
《实验室研究与探索》2025年第2期117-122,共6页李扬 杨海军 戚桂杰 
山东省本科教学改革研究重点项目(Z2021297)。
国家级实验教学示范中心的可持续发展对提高实验教学水平,加强学生实践能力和创新能力的培养具有重要意义。为了推进示范中心可持续发展,不断提升实验教学育人实效,基于扎根理论,对收集到的29份经管类国家级实验教学示范中心阶段性总结...
关键词：实验教学 国家级实验教学示范中心 可持续发展 阶段性总结报告 扎根理论 
高校实验教学示范中心技术队伍与教学队伍协同发展模式研究
《科教导刊》2025年第5期116-119,共4页姚和平 李伟松 黄约 何文迪 
湖北省高等学校实验室研究项目“实验教学示范中心技术队伍与教学队伍协同发展研究”(HBSY2023-086);湖北经济学院教师数智创新研究项目“数智化赋能跨专业综合实验课程群教学组织模式创新的探索与实践”(JF202420)。
教育数字化背景下,经济管理国家级实验教学示范中心(湖北经济学院)针对技术队伍与教学队伍协同发展进行了深入探索与实践。结果表明,实验队伍“技教并重、两翼齐飞”协同发展模式是提升实验教学质量和培养高素质人才的关键。该模式通过...
关键词：实验教学示范中心 技术队伍 教学队伍 协同发展 
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