班级管理新理念  

作　　者：华云峰[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县第二中学

出　　处：《新课堂（数学版）》2011年第5期42-43,共2页

摘　　要：在新课改的背景下，班主任的育人理念也会随之提升，比如倡导学生积极有效的自主式管理、预期目标的积极暗示、榜样的引领促动以及体艺活动的团队凝聚都是科学化、人性化班级管理的有效方式。

关 键 词：班级管理 班主任 自主式 科学化 人性化 

分 类 号：TP242.3[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]