含英咀华一一诗歌教学之点滴体会  

作　　者：施济媛 

机构地区：[1]安徽省合肥市一六八中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2011年第4期86-87,共2页

摘　　要：诗歌是一种精妙的语言艺术，是诗人感悟生活、组合意象、升华并创造意境，最终以语言将具体而真切的意象表达出来的文学形式，在人类的审美活动中占有重要的地位。诗歌，作为文学艺术的骄子，拥有众多的爱好者。不少青少年学生喜欢读诗，也试图写诗，幻想当诗人的也不乏其例。

关 键 词：诗歌教学 语言艺术 意象表达 青少年学生 感悟生活 创造意境 文学形式 审美活动 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]