创造意境

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播音主持人如何创造意境美——以西藏广播电视台为例
《新闻文化建设》2024年第22期141-143,共3页王慧 
数字时代的到来为广播电视事业快速发展带来更多新技术与新发展思路,同时也越来越注重节目的多样性和播音主持素质及能力的提升。播音主持人的意境创造能力在提高节目质量、增强观众体验方面发挥着越来越重要的作用。西藏广播电视台作...
关键词：西藏 广播电视台 播音主持人 意境美 
用生命诠释艺术 以色彩创造意境——张利华及其油画艺术
《美术观察》2024年第2期124-125,共2页车焱森 
张利华是一位优秀的油画艺术家,他的画灌注着个人的精神、气质与神采,展现出高妙的油画语言与技巧。他将中国美学与欧洲油画的技法融为一体,“崇尚表现主义的激情、抽象绘画的本体元素、写实派的严谨,和巴比松至印象派的用色和笔致”(...
关键词：抽象绘画 油画艺术 巴比松 现代油画 生命诠释 本体元素 油画语言 表现主义 
写作文如何创造意境
《好作文》2023年第12期66-67,共2页季鹦鹰 
小学生写作文重在塑造一种意境空间,从而将读者的思维和阅读情感带人作品的意境中,也就是设法让读者产生共鸣。不过,要想打造出一篇既有意境又意义深远的美文,并不是一件简单的事情。本文我就来给同学们讲一讲“如何在写作中创造意境”...
关键词：阅读情感 创造意境 小学生写作 意境空间 写作文 讲一讲 意义深远 
鱼拓的意境
《中国钓鱼》2023年第8期96-96,F0003,共2页
静水(静水,即鱼拓名家李世新——编者)创造意境是鱼拓创作追求的目标。拓有尽而意无境,“意奇则奇、意高则高、意深则深、意古则古”。构图的方法是表现意境的具体手段。意境的创造最终要落实到构图形式上来,不同的构图形式可以创造出...
关键词：表现意境 创作追求 创造意境 构图形式 意境创造 静水 
树桩盆景的意境创造(下)
《花木盆景（下半月）》2022年第2期54-57,共4页段梦昭 
三、树桩盆景的意境创造(一)创造意境的目的创造意境的目的,是为了提升盆景的品位与韵味,使之达到既悦目又赏心的效果。悦目,来自人的视觉心理需求;赏心,来自人的精神需求。这种赏心的效果,表现在形和意相互融合后所产生的那种或奇妙、...
关键词：树桩盆景 生当作人杰 黄河大合唱 心灵震撼 三月不知肉味 创造意境 壮志豪情 三日不绝 
浅谈如何化静为动创造意境
《视界观》2021年第20期148-148,150,共2页贾玉全 
新闻稿写作,如何另辟蹊径,需要在用字上下功夫,而用字的原则之一,就是化静为动,本文运用多种形式的案例深入浅出地剖析了化静为动的写作方法,为新闻从业者提供了一种全新的新闻写作的思路。
关键词：死物写活 精用动词 
勃郁生机粲然华彩——柯桐枝艺术简论
《中华书画家》2020年第12期124-129,共6页范迪安 
柯桐枝从事艺术创作已达半个世纪,他在中国花鸟画这个领域长期不懈的探索,积累了十分丰盛的成果。纵观柯桐枝的艺术,首先可以看到他对中国画艺术的时代创新这一方向充满热情和理想。他的作品开门见山,在浓墨重彩中洋溢出蓬勃的生机,这...
关键词：中国花鸟画 当代画家 中国画艺术 艺术创作 名家辈出 时代创新 塑造形象 创造意境 
托物言志 寄情感思——以《一棵小桃树》教学设计为例
《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第5期89-89,共1页徐甜甜 
本课教学目标强调托物言志的手法,运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。现以《一棵小桃树》教学过程为例,谈谈如何实现本课的教学目标。一、由曼妙的音乐导入在音乐声中创造意境,激发学生的学习兴趣。
关键词：写景状物 《一棵小桃树》 托物言志 音乐声 教学设计 教学目标 创造意境 激发学生的学习兴趣 
指向言语实践的古诗词教学策略
《小学教学设计》2020年第10期58-60,共3页金姝娟 
教师要突破传统古诗教学的藩篱,重视言语实践是一条有效的途径。古诗词教学中的言语实践,要前后勾连创造意境,在多维拓展中促进理解;在表达转换中注重创新,在言语重构时激发活力;要创设层层深入的情境,在深度理解中拓展训练思维。
关键词：言语实践 古诗词教学 古诗教学 拓展训练 创造意境 深度理解 多维拓展 突破传统 
意境的审美特征
《初中生世界（九年级）》2020年第1期16-17,共2页李子霏 
"意境",也就是我们俗称的"境界",作为一个美学概念,在我国文学发展史中占据了非常重要的地位。"意"与"境"创造意境是离不开"意"与"境"这两个基本要素的。只有当情景交融、意象妥帖时,产生的艺术形象才可以说是丰满而生动的。有了这样的...
关键词：唐代文人 文学发展史 隐逸诗 美学概念 创造意境 情景交融 司空图 五言诗 
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