托物言志 寄情感思——以《一棵小桃树》教学设计为例  

作　　者：徐甜甜[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市易家桥中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第5期89-89,共1页

摘　　要：本课教学目标强调托物言志的手法,运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,抒发对社会人生的感悟。现以《一棵小桃树》教学过程为例,谈谈如何实现本课的教学目标。一、由曼妙的音乐导入在音乐声中创造意境,激发学生的学习兴趣。

关 键 词：写景状物 《一棵小桃树》 托物言志 音乐声 教学设计 教学目标 创造意境 激发学生的学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]