背诵和听写在大学英语教学中的应用  

作　　者：于亚晶[1] 

机构地区：[1]广东商学院华商学院外语系

出　　处：《考试周刊》2011年第26期122-123,共2页

摘　　要：新形势下由于对英语要求逐步提高,新的大学英语教学法也层出不穷,但其效果却参差不齐。本文结合目前大学英语教学情况,运用Krashen的输入理论和Swain的输出理论对两种传统教学法——背诵和听写,在大学英语教学中的作用进行研究和分析,探求两种传统教学形式的意义和作用。

关 键 词：背诵 听写 输入—输出 大学英语教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]