指导性发现教学法对护理本科生信息素质的影响  

Influence of guiding found teaching method on information diathesis of nursing undergraduate

作　　者：仇颖[1] 刘玉玲[1] 穆欣[1] 高焕香[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学附属第一医院

出　　处：《护理研究（下旬版）》2011年第4期1115-1116,共2页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：信息素质的概念1974年首次提出,将其解释为解决问题时利用信息的技术和技能。经过近40年的发展,目前认为信息素质主要是指人们所具有的信息意识、信息处理的各种能力和技能。

关 键 词：信息素质 护理本科生 发现教学法 利用信息 信息意识 信息处理 信息资源 技能 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]