对AECT’2005教育技术定义的若干思考  

作　　者：李婷[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221004

出　　处：《软件导刊.教育技术》2011年第3期9-10,共2页Software Guide

摘　　要：教育技术定义在20世纪60年代由美国教育技术委员首次发起讨论,自1963年至今,经历6次修改而形成。在这6个教育技术定义中,以美国教育传播与技术学会(简称AECT)于2005年5月正式发表的AECT’2005教育技术定义为最新定义。但AECT在1994年发布的教育技术AECT’1994教育技术定义影响仍然巨大,将AECT’1994教育技术定义与AECT’2005教育技术定义进行比较,找出新特征,可以深化对教育技术领域的认识。

关 键 词：教育技术 教育技术定义 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]