浅谈日语阅读教学法  被引量:5

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作  者:陈海笑[1] 

机构地区:[1]西安翻译学院外国语学院,陕西西安710105

出  处:《科技信息》2011年第9期I0222-I0222,I0216,共2页Science & Technology Information

摘  要:日语教学即要培养学生具备必要的日语基础知识,也要培养学生运用日语进行有关翻译、外贸等涉外业务方面的工作能力。由于各院校不同教学模式的影响,导致日语泛读课程教学课时数量减少、教学内容增多再加上日语教学环境枯燥乏味等方面的问题,严重影响了日语专业的教学质量。我以日语专业二年级的《日语中级阅读入门》为例介绍综合提高阅读技能的几种教学方法。

关 键 词:日语阅读 日语教学 情景教学 多媒体教学 

分 类 号:TP391.2[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

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