高职院校心理健康教育课程标准研究——以柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》精品课程为例  

Curriculum Standards of Mental Health Education in colleges——Taking the fine course of College Students Mental Health Education in LVTC as an example

作　　者：左妮红[1] 李伟娜[1] 兰珊珊[1] 

机构地区：[1]柳州职业技术学院,广西柳州545006

出　　处：《柳州职业技术学院学报》2011年第2期78-83,共6页Journal of Liuzhou Vocational & Technical College

基　　金：2010年度广西高校优秀人才资助计划项目(201050)"高职院校心理健康教育教学工作的机制与模式研究"

摘　　要：从课程标准制订的背景和具体内容两个方面,阐释了柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》课程在课程标准研究制订方面所取得的理论与实践研究成果。In this paper the authors discuss the two aspects of the background and the specific content of curriculum standards in Liuzhou Vocational and Technical College （LVTC） and explain the research achievements of theory and practice about the curriculum standards at the course of College Students Mental Health Education.

关 键 词：心理健康教育 高职课程 柳州职业技术学院 课程标准 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]