“乒乓球式”与“篮球式”提问响应模式的比较研究  

作　　者：刘萌萌[1] 蒋玲[1] 李新乡[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学物理工程学院

出　　处：《中学物理（初中版）》2011年第5期14-16,共3页

摘　　要：新课程改革倡导要发挥学生学习的积极性、主动性.而课堂提问是师生互动交流,体现学生积极性,发挥学生主动性的最主要的方式.在传统的课堂提问教学中,＂一问一答＂式的提问响应模式却不能够很好的调动学生学习的积极性、主动性,有时甚至导致课堂气氛沉闷、压抑.为了使课堂提问响应模式更加符合新课程改革的要求,更好的调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂教学效率,就需要对课堂提问响应模式进行深入的研究,找出更加合理的提问响应模式并应用于课堂教学.

关 键 词：课堂提问 乒乓球 学生积极性 学生主动性 课堂教学效率 新课程改革 篮球 互动交流 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]