小学语文课堂开展情感教育的思考与探索  

作　　者：王冬梅[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,河南信阳400715

出　　处：《大江周刊（论坛）》2011年第4期129-129,共1页

摘　　要：《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）突出体现了小学语文教学情感化的改革方向。当前小学语文课堂在开展情感教育这方面还很薄弱．需要不断的加强和改进。本文通过对小学语文教学情感化存在的问题进行分析，提出了以下几点解决问题的策略。

关 键 词：小学语文 课堂教学 情感教育 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]