化学课堂的创新教育策略  

作　　者：梅远东 

机构地区：[1]四川省五通桥中学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2011年第6期33-34,共2页

摘　　要：高中化学课堂教学作为化学教育的主渠道，除了传授化学基础知识、基本技能外，还要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，使他们想创新、敢创新、会创新。

关 键 词：创新教育策略 化学课堂教学 化学基础知识 化学教育 基本技能 创新意识 创新能力 创新精神 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]