SIMBABY与学生标准化病人相结合的模拟病例培训在八年制儿科临床教学中的实施  

作　　者：黄丹琳[1] 何庆南[1] 吴小川[1] 毛定安[1] 刘东海[1] 何平[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院,湖南长沙410011

出　　处：《中国高等医学教育》2011年第5期69-69,79,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：为了加强儿科临床教学中危重症抢救和体格检查标准化的薄弱环节,我们将SimBaby和学生标准化病人结合,在八年制儿科临床见习中正规实施模拟病例培训。SimBaby模拟病例培训对培养学生们的临床思维能力和儿科急症的评估和处理能力帮助很大。

关 键 词：SimBaby 模拟教学 标准化病人 儿科学 临床教学 

分 类 号：G424.29[文化科学—课程与教学论]