我国职业教育课程模式研究综述  

A general review of the curricular modes of the Chinese vocational education

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作  者:郝刚[1] 

机构地区:[1]石家庄职业技术学院机电工程系,河北石家庄050081

出  处:《石家庄职业技术学院学报》2011年第2期8-9,50,共3页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

基  金:河北省教育科学研究"十一五"规划课题(O8030102)

摘  要:分析了我国职业教育的"宽基础、活模块","多元整合",基于工作过程导向,项目课程,基于工作任务等课程开发模式.选择何种课程模式应根据人才培养需求和人才市场对人才的需求特点来决定.This paper analyzes the curricular models of extensivity,activity,multi-lateral integrity,work-process,project and task orientations.Proper models depend on the requirements of markets for talents.

关 键 词:职业教育 课程模式 工作过程 多元整合 项目课程 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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