高职英语写作问题原因分析  

作　　者：朱凌云[1] 高秀玲[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北职业技术学院学报》2011年第2期97-98,共2页Journal of Huaibei Vocational and Technical College

基　　金：淮北职业技术学院2007年科研项目"高职英语专业学生英语写作情况调查状况及分析"(课题编号2007-A-27)的研究成果

摘　　要：高职英语教学目标是培养学生英语综合应用能力,而英语写作能力是我国外语教学强调的一个核心技能。英语基础不扎实、受母语思维方式的影响较大、缺乏高效的写作技巧等是导致高职学生英语写作能力较差的主要原因。

关 键 词：英语写作 高职 母语思维 原因 

分 类 号：H315[语言文字—英语]