母语思维

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母语思维对中国学生议论文写作的影响
《名师在线（中英文）》2024年第5期44-46,共3页陆仕琰 
文章基于对比修辞学理论,为探究不同文化背景下语言写作的差异以及解开中国学生对第二语言写作的学习困惑,对15篇中国ESL(English as a Second Language)学习者的议论文写作样本与15篇英语母语者的写作样本进行了对比研究,并就中西方第...
关键词：二语学习 议论文写作 母语思维 
浅析母语思维对中国学生英语学习的积极影响
《进展》2023年第19期102-104,共3页朱慧琳 
近年来,随着中国英语教育的不断改革,越来越多的人呼吁在课堂中更多地使用“目标”语来进行英语教学,希望尽可能地减少中文思维对学生的影响,并提高学生的英语能力。实际上,学生的母语思维对其自身及其英语学习都十分重要,是学生建立第...
关键词：母语思维 英语学习 二语习得 
语用取向差异对翻译策略的影响——以《静夜思》英译本对比为例
《今古文创》2023年第22期98-100,共3页俞敏杰 
本文从语用取向差异观点着手,通过对比《静夜思》的不同译本,分析译者母语对其翻译的影响。研究发现,译文相较原文而言普遍体现更强的结果取向,进一步解释原文。结果取向主要体现在动词、名词和语义之上。此外,母语的思维也影响着译者...
关键词：语用取向差异 结果取向 母语思维 过程取向 
母语思维下的英语教学中中式英语的根源与对策探究被引量：2
《海外英语》2022年第20期93-94,共2页王令浩 
中式英语是我国部分英语学习者在学习活动中的误用,中式英语学习方式仍然存在于中国英语教学活动之中。中式英语是一种介于汉语和英语之间的中介语言,中式英语中既存在母语汉语,又有英语的雏形,对我国开展英语教学起到一定阻碍作用。该...
关键词：母语思维 英语教学 中式英语 根源 
跨文化交际下母语思维对大学生英语口语表达能力的影响
《时代人物》2022年第15期34-36,共3页宾月 王小晶 潘欣艳 朱海蓉 
2021年5月江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“跨文化交际下母语思维对大学生口语表达能力的影响研究”(项目编号:202113985011Y)
随着全球经济一体化步伐的加快和中国发展国际化的趋势明显,英语作为世界上使用最广泛的语言,尤其是英语口语在我们生活和工作中变得越来越重要。但目前大学生英语口语的表达能力总体来说仍然较弱,在影响大学生英语口语水平的因素中,母...
关键词：跨文化交际 大学生 母语思维 英语口语 
关于提高小学英语课堂教学质量的策略探析
《海风》2022年第1期143-143,共1页李秋云 
对于小学生来说,英语是一门全新的语言,刚开始他们对英语的兴趣普遍较高,然而母语思维的影响以及教学方法不科学等因素大大影响了教学效果,教师在教学中并未充分发挥学生思维灵活、接受能力强的优势,导致课堂效率比较低,学生们也逐渐产...
关键词：思维灵活 厌倦情绪 策略探析 母语思维 课堂效率 教学效果 小学英语课堂教学 教学方法 
母语思维模式对高职高专学生学习英语的影响及对策
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第1期119-122,共4页韦熙 
社会的飞速发展对我国各行各业都有着巨大的影响,其中在教育行业当中也是如此。英语作为世界通用语言在我国已经成为了除汉语以外的第二大语种,这也与我国英语教学有着密不可分的关系。在高职高专的院校中,英语的教学有着教大的困难,这...
关键词：母语思维 特点 汉语和英语 差异 影响 相应对策 
基于读后续写的母语思维研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第9期211-212,共2页黄秋文 陈二春 邓晨 
江西省教育科学“十三五”规划2019年度研究课题(课题名称:《基于读后续写的外语类大学生思辨能力培养研究》,编号:19YB093)。
写作能力是语言能力中重要方面,续写在提高英语写作能力方面有突出作用。本研究以二语习得理论为指导,试图通过研究76为非英语专业大学生的读后续写情况,目的是要探索母语与英语写作能力提高的关系。研究发现:一、外语高水平者的受到母...
关键词：续写 母语思维 负迁移 
高职学生二语写作过程中的母语思维历时研究被引量：1
《江苏高职教育》2021年第3期68-76,共9页张劲柏 
江苏省现代教育技术研究课题“基于屏幕录像技术的英语写作教学模式创新研究”(编号:2018-R-60066);江苏高校哲学社会科学研究基金项目“高职英语课堂小组活动实证研究”(编号:2018SJA0603);南京工业职业技术大学科研基金重大项目“中国大学生英语写作过程中母语思维影响的历时研究”(编号:YK16-10-02)。
母语思维是二语写作研究领域的热点话题,然而母语思维在二语写作中有何作用一直存在争议。采用有声思维、回述、访谈等方法,对7名高职学生英语写作中的母语思维变化进行对比分析,探讨了不同思维活动中母语参与量的变化趋势,发现:经过一...
关键词：二语写作 母语思维 高职学生 历时研究 
小学英语中10组最容易混淆的知识点
《疯狂英语（双语世界）》2021年第3期50-54,共5页孔心怡 
一些英语初学者由于受母语思维的影响,对一些语意相近的英语词组的词义和用法往往分不清,导致实际运用的过程中时有错误发生。这里,我们盘点了小学英语学习中10组最容易混淆的词语,逐一加以辨析。
关键词：小学英语 英语初学者 母语思维 英语词组 知识点 实际运用 
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