信息与计算科学专业《数学分析》教学探索与实践  被引量:5

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作  者:李家雄[1] 

机构地区:[1]湖北工业大学理学院,湖北武汉430068

出  处:《长江大学学报(自然科学版)》2011年第2期129-131,共3页Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)

基  金:湖北工业大学教学研究项目(2010032)

摘  要:结合信息与计算科学专业的特点,从"把握标准,精心处理教材"、"在教学中渗透数学建模思想"、"体现数学思想,培养辩证思维能力"、"积极倡导多媒体技术在教学中的应用"、"注重计算能力的培养"等5个方面对《数学分析》教学进行了探索与实践。

关 键 词:数学分析 信息与计算科学 教学方法 教学手段 

分 类 号:N4[自然科学总论]

 

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