独立学院《劳动关系管理》课程教学方法研究  

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作  者:史丽华[1] 

机构地区:[1]华南理工大学广州汽车学院,广东广州510800

出  处:《科技信息》2011年第11期I0189-I0189,共1页Science & Technology Information

摘  要:与传统教学方法相比,案例教学法和角色扮演法在激发学生学习兴趣、提升学生的问题分析和解决能力、增进沟通表达能力和团队合作意识方面具有明显的优势。结合这两种方法在劳动关系管理课程中的教学感受,阐述其作用以及注意事项,以期提升教学效果。

关 键 词:案例教学法 角色扮演法 劳动关系管理 

分 类 号:F249.26[经济管理—劳动经济]

 

参考文献:

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