Java模拟实验支持化学平衡原理教学的设计与省思  

作　　者：麦裕华 

机构地区：[1]广州市协和中学

出　　处：《化学教学》2011年第5期18-20,共3页Education In Chemistry

摘　　要：使用Java模拟实验支持化学平衡原理课堂教学,将有助于通过引导式探究教学,建构支持学生科学发现、学习和交流的环境,促进学生对化学平衡原理的学习。以＂温度对化学平衡的影响＂为例,说明其教学过程和学案的设计,并对该教学方式进行了省思。

关 键 词：引导式探究教学 科学发现学习 化学平衡原理 计算机模拟 Java模拟实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]