精心研制 精致管理 精确实施——普通高中校本课程的实施策略  

作　　者：徐新民[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市天星湖中学

出　　处：《中小学校长》2011年第5期24-27,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：以校为本的理念是对学校、对教师、对学生的尊重,是对学校特色、对教师权利、对学生个性的尊重。校本课程的开发,不仅仅是完成一项教学任务,不仅仅局限于开发某种校本课程,

关 键 词：校本课程 普通高中 管理 学校特色 教师权利 学生个性 以校为本 教学任务 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]