词块理论下的英语听力教学——以《大学英语A级考试真题》听力教学为例  

作　　者：逄勃 

机构地区：[1]锦州师范高等专科学校,辽宁锦州121000

出　　处：《边疆经济与文化》2011年第5期130-131,共2页The Border Economy and Culture

摘　　要：词块理论应用于英语听力教学,表明词块理论在听力教学中的作用正受到国内学者的重视。以《大学英语A级考试真题》为教学案例,全面演示教师在听力课堂教学中帮助学生构建词块理论、积累词块基础、培养词块意识的教学过程。旨在进一步提高学生的听力理解能力。

关 键 词：词块 词组法 英语听力教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]