校园网优化:研究型课程的实践新路  

作　　者：王雁苓[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第5期70-71,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：目前，知识经济的新时代对创造性人才的创新品质提出了前所未有的紧迫要求。教学活动以学生发展为本，帮助他们养成自主学习、解决实际问题的积极的学习方式，特别是基于校园网基础上的探索学习与多种教学资源整合的学习方式，能更好地促进研究型课程的实施，以适应21世纪教育的新需求。

关 键 词：研究型课程 校园网 以学生发展为本 实践 优化 教学资源整合 学习方式 创造性人才 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]