钢铁吸氧腐蚀演示实验的创新设计  被引量:1

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作  者:朱石明 陈凯[2] 

机构地区:[1]江苏省兴化市戴窑高级中学 [2]南京晓庄学院生物化工与环境工程学院

出  处:《中国现代教育装备》2011年第10期53-55,共3页China Modern Educational Equipment

基  金:中国化学会化学教育委员会基础教育"十一五"重点课题"微型化学实验的趣味性与探究性研究"(编号:HJ2008-0006)成果

摘  要:《高中化学课程标准》在《化学反应原理》选修模块中要求"能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害,通过实验探究防止金属腐蚀的措施。"教师开展"钢铁吸氧腐蚀"教学时大多依赖多媒体动画演示以配合理论教学,相关实验也仅限于“防止腐蚀”,而不关注“如何腐蚀”——钢铁腐蚀为何主要表现为有氧气参与的腐蚀?腐蚀时发生了什么原电池反应?

关 键 词:吸氧腐蚀 演示实验 创新设计 钢铁 化学反应原理 化学课程标准 金属腐蚀 电化学腐蚀 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

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