应用型本科院校教研现状调查研究  

作　　者：张秋慧[1] 

机构地区：[1]天津天狮学院

出　　处：《文教资料》2011年第14期201-204,共4页

摘　　要：教研是促进应用型本科院校教师的专业素养和教学质量不断提高的重要途径之一。本文作者通过问卷调查,并对结果统计分析,深入了解应用性本科院校的教师教研、教研管理,以及教研室活动的现状,分析其中存在的问题,并提出相应的解决措施。

关 键 词：应用型本科院校 教研现状 调查研究 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]