护理大专生专业执业和人文执业能力培养模式的初步构建  

Preliminary construction of cultivation mode of professional practice and humanistic practice ability of college nursing students

作　　者：田玉梅[1] 谢日华[1] 李兵[1] 

机构地区：[1]湖南省怀化医学高等专科学校

出　　处：《护理研究（下旬版）》2011年第5期1403-1404,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：怀化医学高等专科学校教改立项资助项目;编号:2010JG02

摘　　要：随着护理模式和人们健康观念的转变,当代护士不仅应具备扎实的专业知识,而且应具备一定的人文知识,这样才能以病人为中心实施有效的整体护理,构建健康和谐的护患关系。20世纪60年代,国外护理界开始重视社会科学和人文科学教育,

关 键 词：人文知识 护理大专生 能力培养 执业 人文科学教育 健康观念 病人为中心 护理模式 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]