“C语言程序设计”课程设计教学探索与实践  

作　　者：何冰[1] 

机构地区：[1]广西师范大学计算机科学与信息工程学院,广西桂林541004

出　　处：《福建电脑》2011年第4期185-186,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：本文根据作为"C语言程序设计"综合实践环节的课程设计的教学目标,分析了目前课程设计的教学模式下存在的一些问题,针对问题提出了改革教学过程、评价方式的一些办法与措施。

关 键 词：C语言 课程设计 教学模式 教学过程 

分 类 号：TP311-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]