幼儿家庭生活指导策略  

作　　者：孙秀荣 陶金玲[2] 

机构地区：[1]山东省潍坊幼教特教师范学校 [2]江苏省南通大学教育科学学院

出　　处：《幼儿教学研究》2011年第5期26-27,共2页

摘　　要：一、建立良好的家风 家风是指在家庭环境中家庭成员相互影响、相互制约而形成的心里情绪和环境气氛，它包括家庭心理氛围、生活方式、生活情趣、传统习惯、道德规范、为人处事等。家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。

关 键 词：家庭成员 生活指导 幼儿 教育力量 生活情趣 情感环境 家庭环境 环境气氛 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]