解读远程教育的双轨导学制  

作　　者：李萍萍[1] 

机构地区：[1]黑龙江广播电视大学,哈尔滨150080

出　　处：《活力》2011年第8期100-101,共2页Vitality

基　　金：黑龙江省远程教育科学"十一五"规划课题

摘　　要：远程教育强调落实教学过程，常常面临着学生到课率低、考试通过率低、教学成本偏高等共性的实际问题。黑龙江电大树立整体意识和创新意识，在实践中总结归纳出了远程教育的双轨导学制，本文从选题价值、基本内容、运行路径和量化评价等四个方面对双轨导学制进行了阐述。

关 键 词：远程教育 双轨导学制 教学质量 教学成本 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]