如何写好学生操行评语  

作　　者：陈锦才[1] 

机构地区：[1]广东省罗定市罗平中学

出　　处：《班主任》2011年第6期22-24,共3页

摘　　要：操行评语是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问，又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功。操行评语的质量好坏，直接影响到班主任的威信、形象，影响到学校的声誉，影响到学生的发展。因此，必须提高操行评语的整体质量。然而，长期以来，操行评语常常被班主任视为一项工作任务来应付，敷衍了事，再加上期末时琐事多，致使操行评语中普遍存在以下几种弊病。

关 键 词：学生操行评语 整体质量 综合能力 班主任 教育学 心理学 基本功 写作 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]