高师音教专业民族民间舞的教学实施策略与价值探求  

作　　者：陈鸿[1] 陈蕾[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学音乐学院

出　　处：《音乐教育与创作》2011年第5期44-48,共5页

基　　金：（本文系湖南师范大学教改课题的研究成果.该项目经费号为121-0506）

摘　　要：改革开放30多年以来，随着我国经济的逐步繁荣，现代化建设事业及教育事业的迅猛发展，美育和艺术教育在我国社会主义精神文明建设中的作用日益彰显。尤其在近几年，中小学师资力量的不断充实和壮大，要求主要担任中小学生艺术和素质培养的音乐教师们，不仅要会弹会唱也要能跳能编、一专多能。这就给以培养中小学音乐教师为主的高等师范类院校提出了更高的要求。

关 键 词：民族民间舞 教学实施 音教专业 社会主义精神文明建设 中小学音乐教师 探求 价值 高师 

分 类 号：J722.2[艺术—舞蹈]