“以学生为中心”教学模式在中职学前教育专业的运用  

作　　者：郭丹 

机构地区：[1]广东省河源理工学校,广东河源517000

出　　处：《科海故事博览：科教创新》2011年第5期259-259,共1页

摘　　要：一、学前教育专业的基本情况 学前教育是对学前儿童进行教育的过程，实施适应儿童发展的，有目的，有计划的教育，可有效地促进儿童发展，促成学前教育与儿童发展的协调与联结，形成相互制约，相互影响的互动关系．所以，学前教育的发展得到了大家越来越多的重视和关注。

关 键 词：学前教育 教学模式 学前儿童 中职 学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]