《难忘的八个字》教学反思  

作　　者：昌敬彪 

机构地区：[1]洛阳市电化教育馆,河南洛阳471000

出　　处：《吉林农业（学术版）》2011年第5期334-334,共1页

摘　　要：通过多年的实践研究,我发现准确具体的教育教学目标是实现＂有效阅读＂的重要因素之一,同时配备以多媒体教学手段则更加完美,这样可使图文并茂,更利于学生理解,掌握所学的知识。《难忘的八个字》一文是小学语文S版三年级下册课文,本文作者要表达的思想感情是赞美一个善解童心,深怀母爱的优秀教师,而她美好的品质则是通过一个残疾女孩的心理变化体现出来的。读懂伦纳德老师为什么要说那八个字？为什么那八个字会令小女孩终生难忘,就读懂了课文,就能从中品味出伦纳德老师美丽善良的心灵,所以,我们将教学重点放在了反复品读描写人物外貌及内心感受的内容上。在教学时：

关 键 词：教学反思 多媒体教学手段 教学目标 图文并茂 优秀教师 教学重点 女孩 老师 

分 类 号：TP317.2[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]