胜任特征模型在职业教育课程开发中的应用  

作　　者：王建红[1] 王锋[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《职业教育研究》2011年第6期7-8,共2页Vocational Education Research

基　　金：浙江省教育科学规划2011年度研究课题<基于岗位胜任特征的职教课程开发研究>(课题编号:SCG271)

摘　　要：分析了传统工作分析方法在职业教育课程开发中的弊端,指出通过构建胜任特征模型可以很好地解决这些弊端;论述了胜任特征模型在国内职业教育课程开发中的应用现状及前景,指出最有可能进行该模型应用的两种情况。

关 键 词：胜任特征 胜任特征模型 职业教育 课程开发 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]