高职有机化学专业文理生源差异分析及教学策略研究  

作　　者：刘恩玲[1] 周颖[1] 王亮[1] 宋建利[1] 

机构地区：[1]温州科技职业学院,浙江温州325006

出　　处：《职业教育研究》2011年第6期98-99,共2页Vocational Education Research

摘　　要：学生调查和考核结果表明,高职有机化学专业文理生源差异十分显著。调查发现,学习兴趣、学习方法、学习难度是有机化学专业文理生源差异的主要原因。基于此,笔者提出了基于文理生源差异合理设置课程内容的优化教学模式及高职有机化学专业的教学策略。

关 键 词：高职 有机化学 专业 文理生源差异 教学策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]