搞好班级工作可提高教师自身素质  

作　　者：韦巧祖 

出　　处：《当代教育》2011年第2期61-61,共1页

摘　　要：我从事班主任工作多年，深深感受到班主任的素质影响班级工作的育人效果。教育工作清贫艰苦，奉献多，获取少。特别是班级管理，工作繁杂，责任重大，既要引导学生学会学习、培养能力．又要随时观察和了解他们的生活、思想、心理变化情况。有时确实很累很苦，但苦中有乐，因为我从中找到了人生的真谛。在我细致入微的工作中，班级管理工作成效显著．我自己的素质也在不断提高。我总结了几点体会．与大家交流。

关 键 词：教师自身素质 班级工作 班级管理工作 班主任工作 育人效果 教育工作 学会学习 引导学生 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]