谋划人才培养蓝图 探索高师人才培养模式改革  

作　　者：陈彩燕[1] 袁学文[1] 

机构地区：[1]广东第二师范学院教务处

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2011年第3期42-43,共2页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

摘　　要：人才培养模式改革是一个系统工程,包括目标体系、课程体系与实施体系的改革。高师人才培养模式改革应着眼于科学规划人才培养目标,从培养健全人和合格教师、卓越师范生出发,分层次探讨人才培养的具体规格要求;创新课程体系,使课程设置与培养目标相适应;从更新观念、改革教学方法和评价方式、提高学生自我教育能力等方面改善课程实施。

关 键 词：人才培养模式 培养目标 课程 课程实施 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]