基于“地球学”的科技创新实验课程规划  

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作  者:刘君若[1] 

机构地区:[1]同济大学第二附属中学

出  处:《现代教学》2011年第7期83-83,共1页Modern Teaching

摘  要:我校结合本校实际,充分依托同济大学的专业支撑,经过多层次、多渠道的反复研讨论证后,逐渐把“科技与人文和谐发展”的教育视角逐步延伸至关系到整个人类生存发展的“地球学”上。我校力求在基础型课程的学科教学中对接“地球学”知识,整合拓展型课程中有关“地球学”的专题课程,开发、建设基于“地球学”的研究型课程,将科技与人文的教育和学校常规教学活动融为一体。

关 键 词:课程规划 地球 创新实验 科技 人类生存发展 基础型课程 拓展型课程 研究型课程 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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