试析高职教育区域课程标准的构建——以珠三角地区高职教育为例  

作　　者：陈小琼[1] 陈杰[1] 弋佳[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院

出　　处：《广东教育（职教）》2011年第4期25-27,共3页

基　　金：本文是广东省教育科研“十一五”规划项目《基于珠三角岗位能力要求的区域课程标准的制定和实施》阶段性成果,课题批号：2009JK155

摘　　要：本文从课程标准的内涵出发，阐明高职课程标准的定义、特点和分类，探索高职区域课程标准制定的基本模式及其框架结构。有针对性地联系珠三角经济发展的实际情况，对构建具有珠三角区域特色的课程标准提出建议。

关 键 词：高职 珠三角 课程标准 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]