艺术学的跨学科性及其对艺术学研究的挑战  

作　　者：张晓刚[1] 

机构地区：[1]巢湖学院艺术与创意产业研究中心

出　　处：《民族艺术研究》2011年第3期99-107,共9页Ethnic Art Studies

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"艺术学交叉学科的历史与理论研究"(09YJC760008)阶段性成果

摘　　要：艺术学在其历史和逻辑的双重建构中都贯穿着鲜明的跨学科性。从历史建构看,艺术学不但具有艺术批评模式转换的跨学科实践品格,而且在学科产生和发展过程中贯穿着自觉的跨学科理论意识。从逻辑建构看,设立艺术学既有解决复杂性现实问题需要的学科动机,又有着坚实的学理依据——艺术学不但具有跨门类艺术和门类艺术学的综合性特征,而且具有跨文化体系和跨相邻学科的特点。艺术学研究对象和方法与门类艺术学等亲缘学科以及社会学、心理学、符号学等相邻学科存在着复杂的关联。跨学科性给艺术学学科定位造成了困惑,其对现有学科格局和学术利益垄断的打破给自身发展增添了现实阻力,同时对科学主体也提出了更高的要求。

关 键 词：艺术学 跨学科性 历史建构 逻辑建构 亲缘学科 相邻学科 挑战 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]