大学英语写作与元认知教学设计方法探究  

作　　者：董晓慧[1] 高健[1] 佟晓辉[1] 傅克玲[1] 

机构地区：[1]沈阳药科大学外语部,辽宁沈阳110016

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2011年第6期124-125,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：2010年度辽宁省社会科学规划基金项目成果之一;项目编号:L10DYY004

摘　　要：针对目前大学英语写作教学现状,本文通过阐述元认知的基本内涵和本质及元认知与大学英语写作教学的联系,详尽的分析了元认知策略如何在大学英语写作教学中应用。

关 键 词：元认知 元认知策略 大学英语写作教学现状 教与学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]