试论发展性的信息技术课堂教学评价  

作　　者：张杨[1] 

机构地区：[1]大连教育学院,辽宁大连116021

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2011年第4期100-101,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：在新的课改理念下,处理好教和学的关系,既是教育方式方法的发展,同时也是对教学评价发展的要求。信息技术作为一门年轻的、先进的学科,应用发展的观点对信息技术的课堂教学进行评价。

关 键 词：教学评价 信息技术 课堂教学 教育方式 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]