标准化病人在见习护理专业学生护患沟通能力培养中的应用  

作　　者：任素君[1] 崔丽君[2] 

机构地区：[1]阆中市人民医院护理部,四川阆中637400 [2]川北医学院附属医院

出　　处：《华西医学》2011年第5期775-776,共2页West China Medical Journal

摘　　要：目的了解标准化病人(standardized patients,SP)在见习护理专业学生护患沟通能力培养中的应用效果。方法对2009年1月—2010年12月186名护理专业学生按见习时间分为两组,2009年86名护理专业学生设为对照组,按常规方式进行见习;2010年100名护理专业学生设为试验组,在常规见习的基础上实施SP法。分别测评两组护理专业学生见习后的患者满意度和护患沟通能力。结果在患者满意度和沟通能力方面,两组护理专业学生的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 SP在见习护理专业学生的护患沟通能力培养中具有明显作用与效果,值得推广应用。

关 键 词：标准化病人 护理专业学生 护患沟通能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]