元认知策略在大学英语翻译教学中的应用  

作　　者：杜朋[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《经济师》2011年第6期140-141,共2页

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目;编号:11554187

摘　　要：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分。大学英语翻译是大学生灵活运用英语知识的体现。元认知策略用于检查、控制或者指导学习者的语言学习。主要包括计划策略、监控策略和自我评估。元认知策略对于培养学生主动学习的能力具有重要的意义。对于大学英语翻译教学效果的提高具有极大的推动作用。

关 键 词：元认知策略 大学英语 翻译 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]