国内英语写作策略培训调查和反思  

作　　者：李冰[1] 王立琼[1] 张宏春[1] 

机构地区：[1]红河学院,云南红河661100

出　　处：《新西部（理论版）》2011年第6期58-59,44,共3页New Western

基　　金：红河学院校级基金项目"少数民族地区大学英语教学中新生英语学习策略培训研究"(项目编号:XJY20408)研究成果

摘　　要：调查结果表明,2009年以来国内英语写作策略培训研究的主要不足是论文数量少;收集数据和检测手段单一,数据分析不够客观;写作成绩的评定太笼统;研究对象范围不广。建议以后对不同的研究对象进行因材施教的教学设计,同时扩大研究对象的范围,增加个案研究,增加研究时限,使未来的培训更科学,更具有可操作性。

关 键 词：国内 英语写作 策略培训 调查 反思 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]