大学物理和谐课程建设刍议  

On the Harmonious Curriculum Construction of University Physics

作　　者：王洪亮[1] 

机构地区：[1]西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637000

出　　处：《西部教育发展研究》2011年第2期19-22,共4页The Western China Education Development Research

基　　金：四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心项目（CJF08041）

摘　　要：在科学发展观指引下，高等学校都在探索构建和谐教育的途径。实践证明，和谐课程建设有利于提高教学效能，促使学生和谐发展。分析了大学物理课程建设的现状，提出了和谐课程建设策略。Under the Guidelines of perpective of sicentific development, colleges and universities are exploring to construct the awys of harmonious education. In practical,harmonious curriculum construction is helped to promote teaching effeeiveness and to prompt student~ harmonious development. This thesis is to analyze the current situation and meanwhile put forward the strategy of curriculum construction of university physics.

关 键 词：和谐课程 课程建设 大学物理 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]