整合区域资源,促进班主任专业发展——上海市徐汇区“班主任带头人”作用发挥机制的实践探索  

作　　者：秦红[1] 

机构地区：[1]上海市徐汇区教师进修学院

出　　处：《小学德育》2011年第6期41-43,共3页

摘　　要：为解决当前班主任带头人重选拔、轻使用的现状，上海市徐汇区教育局坚持以科学发展观统领区域班主任带头人的发展，遵循班主任带头人成长与发展的客观规律，以提升班主任带头人的师德修养、专业素养为重点，积极探索班主任带头人作用发挥机制，强有力地促进了班主任专业发展长效机制的形成。

关 键 词：班主任 专业发展 带头人 徐汇区 上海市 区域资源 实践探索 整合 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]