增强教学素质化程度 促进高中语文教学成效  

作　　者：平伟成 

机构地区：[1]江苏省徐州市丰县顺河中学

出　　处：《文理导航》2011年第19期55-55,共1页

摘　　要：作为高中语文教师，在教育教学工作中应当注重研究，立足学生身心发展特点、教学内容特点以及教学工作实际，科学选择教学方法，灵活组织教学活动，优化改进评价模式，有力拓展教学空间，努力提高语文教学素质化程度，为语文教学成效提升奠定坚实基础。笔者多年从事高中语文教学工作，在教学研究方面进行了积极探究与思考，着重提升教学素质化程度，为学生的语文学习活动创造了良好条件。

关 键 词：高中语文 素质化 研究 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]